Căn cứ vào QĐ số 4400/QĐ – UBND ngày 26/8/2025 của thành phố Hà Nội về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025 – 2026 của cấp học mầm non
Căn cứ vào Hướng dẫn số 3465/SGDĐT – GDMN ngày 03/9/2025 V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp học mầm non năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục và & Đào tạo thành phố Hà Nội;
Căn cứ vào Hướng dẫn số 3471/SGDĐT – GDMN ngày 03/9/2025 V/v hướng dẫn thực hiện quy chế chuyên môn cấp học mầm non năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục & Đào tạo thành phố Hà Nội;
Căn cứ Kế hoạch số 25/MNQT ngày 03 tháng 9 năm 2025 của Trường Mầm non Quang Trung về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm 2025 – 2026 và tình hình thực tế của nhà trường. Ban giám hiệu trường mầm non Quang Trung xây dựng kế hoạch phối hợp giữa tổ CSGD và Đoàn Thanh niên tổ chức hoạt động tết trồng cây cho trẻ.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích
“Tết trồng cây do Hồ Chí Minh phát động nhằm khuyến khích mọi người trồng và chăm sóc nhiều cây xanh để bảo vệ môi trường. Đối với trẻ mầm non, việc tổ chức Tết trồng cây giúp trẻ được gần gũi với thiên nhiên, biết yêu quý và chăm sóc cây cối. Thông qua hoạt động này, trẻ hình thành ý thức bảo vệ môi trường, góp phần xây dựng ngôi trường xanh – sạch – đẹp.”
- Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động trồng cây, giúp trẻ được trải nghiệm thực tế và gần gũi với thiên nhiên.
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, góp phần xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp.
- Giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của việc trồng cây và lợi ích của cây xanh đối với cuộc sống.
- Thông qua hoạt động trải nghiệm giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, hợp tác và tinh thần trách nhiệm.
- Phát huy vai trò phối hợp giữa nhà trường và Đoàn Thanh niên trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài lớp học.
- Tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho trẻ; giúp trẻ thêm yêu thiên nhiên và hình thành thói quen chăm sóc cây xanh.
2. Yêu cầu
- Hoạt động được tổ chức thiết thực, phù hợp với lứa tuổi mầm non.
- Chuẩn bị đầy đủ cây giống, dụng cụ trồng cây và các điều kiện cần thiết.
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ, giáo viên và các lực lượng tham gia.
- Tạo không khí vui tươi, hào hứng, có ý nghĩa giáo dục cao.
- Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ và cán bộ, giáo viên nhân viên.
I. NỘI DUNG, THÀNH PHẦN, LỊCH TRÌNH TIẾN HÀNH, PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ, KINH PHÍ
1. Nội dung
* Ổn định tổ chức – Khởi động
- Tập trung trẻ, giáo viên phổ biến nội dung hoạt động, giới thiệu ý nghĩa của việc trồng cây.
- Nhắc nhở trẻ về quy định an toàn khi tham gia hoạt động.
- Cho trẻ tham gia một số bài hát, bài vận động về cây xanh và môi trường nhằm tạo không khí vui tươi trước khi bắt đầu hoạt động.
* Hoạt động trồng cây
- Đoàn Thanh niên phối hợp với nhà trường chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho hoạt động trồng cây như: chậu trồng cây, cây giống (cây hoa hoặc cây cảnh nhỏ), đất trồng, xẻng nhỏ, bình tưới nước và các dụng cụ cần thiết khác; đồng thời hỗ trợ sắp xếp khu vực trồng cây gọn gàng, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Giáo viên giới thiệu cho trẻ về các loại cây được trồng, lợi ích của cây xanh đối với môi trường và cuộc sống; trò chuyện cùng trẻ về ý nghĩa của việc trồng và chăm sóc cây xanh.
- Hướng dẫn trẻ các bước trồng cây vào chậu:
+ Bước 1: Cho một lượng đất vừa phải vào chậu.
|+ Bước 2: Nhẹ nhàng đặt cây giống vào giữa chậu.
+ Bước 3: Cho thêm đất vào xung quanh gốc cây và dùng tay ấn nhẹ để cố định cây.
+ Bước 4: Tưới một lượng nước vừa đủ để cây có độ ẩm và phát triển tốt.
- Trẻ trực tiếp tham gia trồng cây dưới sự hướng dẫn của giáo viên và sự hỗ trợ của đoàn viên thanh niên; mỗi nhóm trẻ cùng nhau thực hiện trồng một chậu cây, tạo không khí vui tươi, hào hứng.
* Hoạt động trải nghiệm chăm sóc cây
+ Sau khi hoàn thành việc trồng cây vào chậu, giáo viên hướng dẫn trẻ tham gia chăm sóc cây bằng những việc làm đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.
+ Trẻ tham gia tưới nước cho cây bằng bình tưới nhỏ dưới sự hướng dẫn của giáo viên và sự hỗ trợ của đoàn viên thanh niên; giáo viên hướng dẫn trẻ tưới nước nhẹ nhàng, vừa đủ để cây có độ ẩm cần thiết.
+ Trẻ quan sát cây sau khi trồng, nhận biết một số đặc điểm của cây như: lá cây, thân cây, màu sắc của lá, chiều cao của cây; từ đó giúp trẻ bước đầu hiểu được sự phát triển của cây.
+ Giáo viên trò chuyện, đặt câu hỏi gợi mở cho trẻ như:
+ Cây cần những gì để lớn lên?
+ Nếu không tưới nước cho cây thì điều gì sẽ xảy ra?
+ Cây xanh mang lại lợi ích gì cho con người và môi trường?
- Thông qua hoạt động trò chuyện, giáo viên giúp trẻ hiểu được lợi ích của cây xanh như: giúp làm đẹp môi trường, tạo bóng mát, làm cho không khí trong lành và góp phần bảo vệ môi trường.
- Giáo viên hướng dẫn trẻ biết giữ gìn và chăm sóc cây xanh, không bẻ cành, ngắt lá; nhắc nhở trẻ thường xuyên tưới nước và quan sát sự phát triển của cây trong những ngày tiếp theo.
- Hoạt động giúp trẻ hình thành tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường và bước đầu biết chăm sóc cây xanh.
* Hoạt động lưu giữ kỷ niệm
+ Sau khi hoàn thành hoạt động trồng và chăm sóc cây, giáo viên tổ chức cho trẻ chụp ảnh lưu niệm tại khu vực trồng cây và bên các chậu cây do chính tay trẻ trồng.
+ Giáo viên sắp xếp cho từng nhóm trẻ, từng lớp và tập thể giáo viên – đoàn viên thanh niên cùng chụp ảnh để ghi lại những khoảnh khắc vui tươi, ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm.
+ Khuyến khích trẻ giới thiệu chậu cây của nhóm mình, tạo không khí vui vẻ và giúp trẻ thêm tự hào về sản phẩm do mình tham gia thực hiện.
+ Những hình ảnh của hoạt động sẽ được lưu giữ làm tư liệu của nhà trường, đồng thời có thể sử dụng để tuyên truyền về các hoạt động giáo dục trải nghiệm của nhà trường.
+ Hoạt động giúp lưu giữ những kỷ niệm đẹp của trẻ trong quá trình tham gia trồng và chăm sóc cây, đồng thời tạo động lực để trẻ tiếp tục quan tâm, chăm sóc cây xanh trong thời gian sau.
* Kết thúc hoạt động
+ Giáo viên tập trung trẻ, ổn định tổ chức và cùng trẻ nhận xét, đánh giá hoạt động trồng cây; khen ngợi những trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
+ Giáo viên nhắc nhở trẻ tiếp tục quan tâm, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, không bẻ cành, ngắt lá; giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp trong khuôn viên trường.
+ Hướng dẫn trẻ thu dọn dụng cụ trồng cây, sắp xếp gọn gàng khu vực hoạt động, đảm bảo vệ sinh chung.
+ Giáo viên kiểm tra sĩ số học sinh, đảm bảo an toàn trước khi kết thúc chương trình.
+ Kết thúc hoạt động trong không khí vui tươi, phấn khởi; trẻ trở về lớp và tiếp tục các hoạt động theo kế hoạch của nhà trường.
2. Chuẩn bị
a) Chuẩn bị về cơ sở vật chất, đồ dùng
- Chậu trồng cây (đảm bảo đủ cho các nhóm trẻ).
- Cây giống phù hợp với trẻ mầm non (cây hoa, cây cảnh nhỏ, dễ trồng và dễ chăm sóc).
- Đất trồng cây đã được chuẩn bị sẵn.
- Dụng cụ trồng cây: xẻng nhỏ, bay xúc đất, găng tay.
- Bình tưới nước loại nhỏ phù hợp với trẻ.
- Bảng tên hoặc nhãn dán để ghi tên lớp/nhóm gắn lên chậu cây.
- Một số vật liệu trang trí chậu cây như: hình dán, bút màu, dây ruy băng (nếu có).
- Máy ảnh hoặc điện thoại để chụp ảnh lưu niệm.
b) Chuẩn bị về tổ chức
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên, đoàn viên thanh niên và các bộ phận liên quan.
- Bố trí khu vực trồng cây đảm bảo gọn gàng, an toàn và thuận tiện cho trẻ tham gia hoạt động.
- Chuẩn bị nước uống cho trẻ trong quá trình tham gia hoạt động.
- Chuẩn bị túi đựng rác để thu gom rác sau hoạt động.
c) Chuẩn bị về an toàn và y tế
- Chuẩn bị một số thuốc y tế thông thường, bông băng, dầu gió.
- Giáo viên nhắc nhở trẻ mặc trang phục gọn gàng, đi giày dép phù hợp khi tham gia hoạt động.
- Kiểm tra khu vực tổ chức hoạt động trước khi cho trẻ tham gia nhằm đảm bảo an toàn.
3. Thành phần
- Học sinh toàn trường.
- BGH, Đoàn thanh niên, y tế, kế toán, giáo viên, nhân viên.
4. Thời gian
- Thời gian: ½ ngày 19/3/2026.
5. Phân công nhiệm vụ
+ Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh quan tâm, bao quát trẻ để phòng tránh tai nạn thương tích đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ trong buổi trải nghiệm Tết trồng cây.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại trải nghiệm Tết trồng cây cho trẻ. Đề nghị các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể, các cá nhân có liên quan nghiêm túc thực hiện kế hoạch./.
| Nơi nhận: – Các tổ CM, cá nhân liên quan(t/h); – Lưu.: VT. | | HIỆU TRƯỞNG Chu Thị Lương Duyên |