Căn cứ vào QĐ
số 4400/QĐ – UBND ngày 26/8/2025 của thành
phố Hà Nội về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025 – 2026 của cấp
học mầm non
Căn cứ vào Hướng dẫn số 3465/SGDĐT – GDMN ngày 03/9/2025 V/v hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ cấp học mầm non năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục và &
Đào tạo thành phố Hà Nội;
Căn cứ vào Hướng dẫn số 3471/SGDĐT – GDMN ngày 03/9/2025 V/v hướng dẫn
thực hiện quy chế chuyên môn cấp học mầm non năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục
& Đào tạo thành phố Hà Nội;
Căn cứ Kế hoạch số 25/MNQT ngày 03 tháng 9 năm 2025 của Trường Mầm non
Quang Trung về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm 2025 – 2026 và tình hình thực tế của nhà trường. Ban giám hiệu trường mầm non Quang Trung xây dựng kế hoạch phối
hợp giữa tổ CSGD và Đoàn Thanh niên tổ chức hoạt động tết trồng cây cho trẻ.
Nhằm tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác phối hợp giữa tổ CSGD
và đoàn thanh niên tổ chức hoạt động tết trồng cây cho trẻ. Trường MN Quang
Trung báo cáo kết quả hoạt động Tết trông cây cho trẻ năm học 2025 - 2026 như
sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tổng kết, đánh giá toàn diện kết
quả tổ chức hoạt động trải nghiệm “Tết trồng cây” cho trẻ theo kế hoạch đã đề
ra.
- Ghi nhận mức độ tham gia, hiệu quả
giáo dục và những kết quả đạt được của hoạt động.
- Đánh giá công tác phối hợp giữa
nhà trường và Đoàn Thanh niên trong quá trình tổ chức.
- Làm căn cứ rút kinh nghiệm cho
việc tổ chức các hoạt động giáo dục trải nghiệm trong thời gian tiếp theo.
- Cung cấp thông tin, minh chứng
phục vụ công tác quản lý, chỉ đạo và báo cáo cấp trên.
- Góp phần tuyên truyền, nâng cao nhận thức của
phụ huynh và cộng đồng về vai trò của giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm
non.
II. TÌNH HÌNH CHUNG:
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao
của Ban giám hiệu nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi về kế hoạch và tổ chức
thực hiện.
- Có sự phối hợp chặt chẽ, tích cực
giữa tổ Chăm sóc – Giáo dục và Đoàn Thanh niên, giúp hoạt động diễn ra đồng bộ,
hiệu quả.
- Cơ sở vật chất, dụng cụ trồng cây
được chuẩn bị đầy đủ, phù hợp với lứa tuổi mầm non.
- Khuôn viên nhà trường rộng rãi,
đảm bảo không gian an toàn, thuận lợi cho trẻ tham gia trải nghiệm.
- 100% trẻ tham gia với tinh thần
hào hứng, tích cực; trẻ mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động.
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có
kinh nghiệm trong tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ.
- Phụ huynh học sinh đồng thuận cao,
tích cực ủng hộ cả về tinh thần và vật chất, tạo điều kiện tốt cho hoạt động.
- Nội dung hoạt động gần gũi, thiết thực, phù
hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ mầm non nên dễ thu hút sự tham gia.
- Công tác đảm bảo an toàn được chuẩn bị chu
đáo, không xảy ra sự cố trong quá trình tổ chức.
- Hoạt động mang ý nghĩa giáo dục cao,
góp phần xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp nên nhận được sự hưởng ứng tích
cực từ tập thể nhà trường.
2. Khó khăn:
- Một số trẻ còn nhỏ, kỹ năng thao
tác (xúc đất, trồng cây, tưới nước) còn hạn chế nên cần nhiều sự hỗ trợ từ giáo
viên.
- Số lượng trẻ đông, việc bao quát
và hướng dẫn đồng thời gặp nhiều khó khăn, đòi hỏi giáo viên phải chia nhóm hợp
lý.
- Thời gian tổ chức hoạt động có hạn
(½ ngày) nên việc triển khai các nội dung phải nhanh gọn, dễ ảnh hưởng đến tiến
độ.
- Một số điều kiện thời tiết (nắng,
gió…) có thể ảnh hưởng đến sức khỏe và sự tập trung của trẻ trong quá trình
tham gia hoạt động ngoài trời.
- Một số trẻ còn hiếu động, dễ làm
rơi vãi đất, nước gây mất vệ sinh khu vực hoạt động.
- Việc chuẩn bị, vận chuyển vật liệu
(đất, cây giống, chậu…) mất nhiều công sức của giáo viên và đoàn viên.
- Công tác đảm bảo an toàn phải thực
hiện chặt chẽ, cần nhiều nhân lực để giám sát trẻ liên tục.
III. NHIỆM VỤ CHUNG:
1.
Ban giám hiệu:
- Chỉ đạo xây dựng kế hoạch, phê
duyệt và tổ chức triển khai hoạt động.
- Kiểm tra, giám sát toàn bộ quá
trình thực hiện, đảm bảo đúng mục tiêu và an toàn.
2.
Tổ Chăm sóc – Giáo dục:
- Xây dựng nội dung chi tiết hoạt
động phù hợp với trẻ.
- Trực tiếp hướng dẫn trẻ tham gia
trồng và chăm sóc cây.
- Bao quát, đảm bảo an toàn tuyệt
đối cho trẻ trong suốt quá trình hoạt động.
3.
Giáo viên các lớp:
- Tổ chức, hướng dẫn trẻ theo từng
nhóm/lớp.
- Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ cần
thiết cho lớp mình.
- Theo dõi, hỗ trợ trẻ thực hiện các
thao tác trồng cây.
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi
trường thông qua hoạt động.
4.
Đoàn Thanh niên:
- Phối hợp chuẩn bị cây giống, đất
trồng, dụng cụ.
- Hỗ trợ sắp xếp khu vực tổ chức,
đảm bảo an toàn.
- Hỗ trợ giáo viên trong quá trình
hướng dẫn trẻ tham gia hoạt động.
5.
Nhân viên y tế:
- Chuẩn bị các vật dụng sơ cứu cần
thiết.
- Theo dõi sức khỏe trẻ trong suốt
hoạt động, xử lý kịp thời các tình huống phát sinh.
6.
Nhân viên kế toán:
- Đảm bảo kinh phí cho việc chuẩn bị
vật tư, dụng cụ phục vụ hoạt động.
7.
Nhân viên phục vụ:
- Hỗ trợ chuẩn bị, vận chuyển dụng
cụ, vệ sinh khu vực trước và sau hoạt động.
8.
Phụ huynh học sinh:
- Phối hợp với nhà trường trong việc
chuẩn bị một số nguyên vật liệu (nếu có).
- Động viên, khuyến khích trẻ tham
gia tích cực.
- Ủng hộ, đồng hành cùng các hoạt
động giáo dục của nhà trường.
9. Chỉ tiêu đạt được:
- 100% trẻ toàn trường được tham gia
hoạt động trải nghiệm.
- 100% trẻ trực tiếp trồng được ít
nhất 01 cây.
- Trẻ tham gia tích cực, hào hứng, đúng
yêu cầu.
IV. BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI THỰC HIỆN:
1. Công tác xây dựng kế hoạch và chỉ
đạo
- Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt
động cụ thể, rõ nội dung, thời gian, địa điểm, thành phần tham gia.
- Phân công nhiệm vụ chi tiết đến
từng bộ phận, từng cá nhân; đảm bảo rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm.
- Ban giám hiệu trực tiếp chỉ đạo,
kiểm tra, đôn đốc quá trình chuẩn bị và tổ chức thực hiện.
2. Công tác phối hợp giữa các lực
lượng
- Tổ Chăm sóc – Giáo dục và Đoàn
Thanh niên phối hợp chặt chẽ trong toàn bộ quá trình từ chuẩn bị đến tổ chức
hoạt động.
- Huy động sự tham gia hỗ trợ của
nhân viên, các bộ phận liên quan nhằm đảm bảo đầy đủ nhân lực.
- Tăng cường trao đổi thông tin giữa
các lực lượng để xử lý kịp thời các tình huống phát sinh.
3. Chuẩn bị cơ sở vật chất, đồ dùng
- Lựa chọn cây giống phù hợp với trẻ
mầm non (cây nhỏ, dễ trồng, an toàn, không độc hại).
- Chuẩn bị đầy đủ chậu cây, đất
trồng, xẻng nhỏ, bình tưới… đảm bảo mỗi trẻ đều có đủ điều kiện tham gia.
- Bố trí khu vực trồng cây khoa học,
rộng rãi, có phân khu rõ ràng cho từng lớp.
- Chuẩn bị thêm vật liệu dự phòng để
thay thế khi cần thiết.
4. Tổ chức tập huấn, hướng dẫn giáo
viên
- Hướng dẫn giáo viên nắm vững quy
trình tổ chức hoạt động trải nghiệm.
- Thống nhất các bước hướng dẫn trẻ
trồng cây để đảm bảo đồng bộ toàn trường.
- Trang bị cho giáo viên kỹ năng xử
lý tình huống, đảm bảo an toàn cho trẻ trong hoạt động ngoài trời.
5. Tổ chức hoạt động cho trẻ
- Chia trẻ theo nhóm nhỏ phù hợp,
mỗi nhóm có giáo viên và đoàn viên hỗ trợ.
- Hướng dẫn trẻ từng bước cụ thể,
đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với độ tuổi.
- Khuyến khích tất cả trẻ tham gia
trực tiếp (mỗi trẻ trồng 01 cây), tạo cơ hội trải nghiệm đồng đều.
- Tạo không khí vui tươi thông qua
bài hát, trò chuyện, động viên trẻ trong suốt hoạt động.
6. Đảm bảo an toàn cho trẻ
- Kiểm tra kỹ khu vực tổ chức trước
khi hoạt động (loại bỏ vật sắc nhọn, nguy hiểm).
- Nhắc nhở trẻ về quy định an toàn:
không chạy nhảy, không nô đùa khi đang sử dụng dụng cụ.
- Bố trí đủ giáo viên, đoàn viên
giám sát từng nhóm trẻ.
- Chuẩn bị đầy đủ thuốc và dụng cụ
sơ cứu; nhân viên y tế trực trong suốt quá trình hoạt động.
7. Công tác tuyên truyền và phối hợp
với phụ huynh
- Thông báo tới phụ huynh về mục
đích, ý nghĩa của hoạt động.
- Vận động phụ huynh ủng hộ cây
giống, vật liệu (nếu có).
- Khuyến khích phụ huynh cùng giáo
dục trẻ ý thức chăm sóc cây tại gia đình.
8. Công tác kiểm tra, giám sát
- Ban giám hiệu thường xuyên kiểm
tra tiến độ chuẩn bị và quá trình tổ chức.
- Kịp thời nhắc nhở, điều chỉnh
những hạn chế phát sinh.
- Đảm bảo hoạt động diễn ra đúng kế
hoạch, an toàn và hiệu quả.
9. Công tác tổng kết, duy trì sau
hoạt động
- Tổ chức nhận xét, đánh giá ngay
sau khi kết thúc hoạt động.
- Rút kinh nghiệm để nâng cao chất
lượng cho các lần tổ chức sau.
- Phân công các lớp tiếp tục chăm
sóc cây hàng ngày (tưới nước, theo dõi sự phát triển).
- Sử dụng kết quả hoạt động làm tư
liệu tuyên truyền, giáo dục lâu dài.
👉 Việc triển khai các biện pháp một cách đồng bộ, khoa học và
linh hoạt đã góp phần giúp hoạt động đạt hiệu quả cao, đảm bảo 100% trẻ được
tham gia, trải nghiệm đầy đủ và an toàn.
|
NGƯỜI DUYỆT BÁO CÁO
HIỆU TRƯỞNG
Chu Thị Lương Duyên
|
NGƯỜI BÁO CÁO
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Vũ Thị Trà
|